manbet手机版诺贝尔基金会董事会主席马库斯·斯托奇博士2011年12月10日的讲话。

manbet手机版陛下，殿下，尊敬的获奖者，女士们，先生们:

manbet手机版我谨代表诺贝尔基金会欢迎各位出席今年的诺贝尔奖颁奖典礼。manbet手机版我特别欢迎获奖者和他们的家人参加这个仪式，这个仪式的目的是表彰获奖者和他们对科学和文学的贡献。

manbet手机版诺贝尔基金会获悉教授去世的消息时，我们深感悲痛manbet手机版拉尔夫斯坦曼manbet手机版就在诺贝尔大会决定今年的生理学或医学奖的前两天，他去世了。

manbet手机版我们非常感谢克劳迪娅·斯坦曼夫人希望来这里纪念她的丈夫。

manbet手机版今天早些时候在奥斯陆，和平奖得主manbet手机版Ellen Johnson Sirleaf, Leymah Gbowee和Tawakkol Karmanmanbet手机版表彰她们“为妇女安全和妇女充分参与和平建设工作的权利而进行的非暴力斗争”。

manbet手机版对于世界上很大一部分人口来说，过去几十年他们的生活条件有了很大的改善。

manbet手机版尽管有这些大体上积极的发展，人类仍面临重大挑战。manbet手机版我们都意识到我们的环境问题和与未来能源供应有关的问题。manbet手机版贫困仍然普遍存在。manbet手机版大约有10亿人仍然生活在极其恶劣的条件下。manbet手机版在工业化国家，经济增长乏力、从日益繁荣中获益甚微的部分人口动荡不安，以及人口老龄化也存在许多问题。manbet手机版除此之外，还有近几十年来大西洋两岸发生的金融危机和债务积累造成的当今严重问题。

manbet手机版为了应对这些挑战，找到我们所面临问题的解决方案，我们至少需要像以前一样多的科学帮助。manbet手机版因此，一个又一个国家一次又一次地进行新的尝试来刺激科学和创新也就不足为奇了。manbet手机版但这些尝试的结果喜忧参半。manbet手机版归根结底，这取决于个人，以及如何给他们空间和刺激，让他们来应对未知。

manbet手机版那么，我们怎样才能捕捉火鸟的创造力呢?manbet手机版即使是现在，我也可以提前提醒今天的获奖者，他们将收到许多关于这一主题的各种会议、研讨会、专题讨论会、座谈会和对话的邀请。manbet手机版通常，他们关注的是社会事件和社会能见度，而不是实质性的分析性讨论。manbet手机版早期的一位诺贝尔奖得主为这类事件创造了一个贴切的表达:“诺贝尔废话”。

manbet手机版如果我们想讨论是什么因素促进了个人层面上的创造力，对阿尔弗雷德·诺贝尔传记的研究可以提供一些有用的想法。万博体育安卓版appmanbet手机版让我提到五个领域。

manbet手机版第一个manbet手机版这是一个以学习为导向的家庭环境，对当前的一些活动领域有明显的兴趣。manbet手机版多年来，阿尔弗雷德的父亲伊曼努尔·诺贝尔一直对炸药技术很感兴趣，而且很活跃。manbet手机版他或多或少坚持把这种兴趣传给了他的儿子，而他的儿子实际上打算追求一种更浪漫、更文学的职业。manbet手机版此外，阿尔弗雷德·诺贝尔还万博体育安卓版app吸收了他父亲多方面活动所激发的企业家文化。manbet手机版他父亲的破产经历也教会他将创业与财务谨慎和控制相结合。

manbet手机版第二个manbet手机版例如，良好的教育。manbet手机版在诺贝尔的例子中，人们可能会说，强大的才能与我们认为的诺贝尔四兄弟学校教育需求的极端解决方案相结合。manbet手机版在19世纪40年代的圣彼得堡，由于外国儿童不允许进入俄罗斯的学校，他们只能在国内接受大学老师的教育。manbet手机版这所教师密集的学校——有些让人想起曾经给未来君主的教育——也产生了杰出的成绩:就阿尔弗雷德而言，他拥有自然科学和人文科学的基础知识，以及流利的五种语言的口语和写作能力。manbet手机版在他生命的后期，这些知识显然使诺贝尔更容易在不同的国家发展他的业务。manbet手机版在他生命的最后，他在20个国家拥有94个生产设施，因此是建立国际企业集团的先驱。manbet手机版显然，要设计出与诺贝尔成长环境相似的学校制度是不可能的。manbet手机版这并不妨碍我们为确保一个良好的学校系统做更多的工作。manbet手机版如果我们没有足够好的教师，如果不鼓励他们改善教学和他们的专业角色，那么其他的学校改革肯定不会有帮助。manbet手机版公共部门必须就学校应该实现的目标提供明确的指示。 Also needed are leaders – in plain language, headmasters or principals – who are capable of running a school with pedagogical ambitions. The right people must also be encouraged to become teachers, and teachers who make an effort, undergo professional development and achieve results must be rewarded. A well-functioning school system is a necessary foundation for the development of society and the freedom of the individual.

manbet手机版第三manbet手机版在一个国际化的环境中成长和生活。manbet手机版当时，圣彼得堡居住着大量来自欧洲各国的外籍人士，他们被快速发展的俄罗斯首都所提供的机会所吸引。manbet手机版国际化环境下知识的丰富是人类历史上一个公认的现象，这始于希腊文化对不同文化的富有成效的宽容。manbet手机版从文艺复兴时期一直到我们这个时代，成功的学习中心都是世界性的。manbet手机版今天的例子是欧洲最重要的大学，其中包括剑桥大学、牛津大学和苏黎世的瑞士联邦理工学院(ETH)。manbet手机版知识领域的民族主义和沙文主义，充其量只能导致一个国家的孤立、削弱和衰落;manbet手机版在最坏的情况下，会带来更灾难性的后果，正如20世纪欧洲历史所见证的那样。manbet手机版在当今社会，圣彼得堡的国际化环境给诺贝尔奖带来的好处也可以通过加强学生和研究人员与其他国家的交流来实现——特别是通过为研究人员创造更好的条件来不同的环境中工作，就像杰出的研究人员被吸引到美国大学一样。

manbet手机版第四manbet手机版因此，有必要与研究前沿保持联系。manbet手机版就诺贝尔而言，他在圣彼得堡的化学老师尼古拉·津宁不仅是一位非常杰出的化学家，后来担任俄罗斯化学学会主席，而且在柏林、巴黎和伦敦学习后，与他同时代的一些伟大科学家有着杰出的国际联系。manbet手机版其中一位是法国著名化学家朱尔斯·佩洛兹，他有一个意大利学生阿斯卡尼奥·索布雷罗，索布雷罗的研究导致了一种叫做硝酸甘油的新物质的发现。manbet手机版使这种高度爆炸性的物质能够安全处理成为诺贝尔的目标。manbet手机版毫无疑问，索布雷罗负责基础研究并发现了硝酸甘油。manbet手机版诺贝尔对这一问题的看法可以从他遗嘱中的措辞中得到说明:如果物理学的标准是“发现或发明”，那么化学的标准就是“发现或改进”。manbet手机版索布雷罗的发现和诺贝尔的改进。

manbet手机版第五manbet手机版一个人必须有时间和耐心。manbet手机版以诺贝尔为例，他花了许多年和巨大的努力才最终找到了解决方案:炸药——其中的硝酸甘油与一种沙子形式稳定，使产品与雷管结合后可以安全处理，而雷管正是诺贝尔发明的东西。

manbet手机版诺贝尔传记的这五个方面为促进和保障一个以增长为导向、以知识为基础的社会提供了指导。

manbet手机版重要的是要确保我们支持创新的所有努力都不让我们忘记基础研究，基础研究在我们总投资中的份额最近有所下降。manbet手机版创造性研究是长期的、原创性的、难以计划的。manbet手机版因此，必须允许它在适合其性质的条件下运作。manbet手机版如果没有索布雷罗的基础研究和他的发现，诺贝尔就不可能把硝酸甘油改进成炸药，也不可能做出他的另一项发明，也许是他最持久的一项发明:诺贝尔奖。狗万世界杯manbet手机版这是基础研究不可预测但影响深远的无数例子之一。manbet手机版诺贝尔奖的历史在很大程度上是一狗万世界杯部基本发现的历史，这些发现从根本上改变了人类的状况。

manbet手机版当诺贝尔写下遗嘱时，他为激发科学和理性做出了决定性的贡献。manbet手机版他比大多数人更了解科学在改善人类状况方面的价值。manbet手机版他还强调了人道主义的价值和为和平而努力的必要性，这清楚地表明了他的深刻见解。manbet手机版这些都是应对当今挑战的重要方面。manbet手机版他的国际主义也是如此:他强调诺贝尔和平奖应该可以授予任何人，不论国籍。

manbet手机版最后，请允许我讲讲近年来我有幸参加的与诺贝尔奖得主的众多会议之一:去年春天与教皇陛下的一杯茶manbet手机版达赖喇嘛manbet手机版．manbet手机版我们还没来得及欢迎他，他就开始讲话了。manbet手机版他想强调的是诺贝尔奖信息的持续相关性和力量，以及多年来指导颁奖机构的正直和独立。manbet手机版继续这样做——突出和奖励阿尔弗雷德·诺贝尔所代表的东西，即使在他的思想有争议的时代和国家也这样做——是我们保护阿尔弗雷德万博体育安卓版app·诺贝尔遗产的方式。